'Metoda didaktike a (greqisht: didáskein,' të mësojë; Lore e mësimdhënies) është një metoda e mësimdhënies që ndjek një qasje të qëndrueshme shkencore apo stil edukativ për t'u angazhuar mendjen e studentit. Metoda didaktike e mësimit është në kontrast shpesh me dialektika dhe Metoda Sokratike; Termi mund gjithashtu të përdoret për t'iu referuar një metode specifike didaktike, si për shembull didaktika konstruktiviste .

Didaktike është një teori e mësimdhënies, dhe në një kuptim më të gjerë, një aplikim në teori dhe praktikë i Mësimit dhe Mësimdhënies. Në demarkacionit nga "Mathetics" (shkenca e të mësuarit), didaktika i referohet vetëm në shkencën e mësimdhënies.

Kjo teori mund të jetë në kontrast me mësuarit e hapur, i njohur gjithashtu si experiential mësuarit, në të cilën njerëzit mund të mësojnë nga vetë, në një mënyrë të pastrukturuar, mbi tema të interesit.

Teoria e metodave didaktike mësimore fokusohet në studentët e njohurive bazë të zotërojnë dhe të përpiqet për të përmirësuar mbi dhe të përcjellë këtë informacion. Ajo gjithashtu i referohet themelimit ose pikënisje në një plan mësimor, ku qëllimi i përgjithshëm është njohuria. Një funksionet mësues apo edukator në këtë rol si një figurë autoritative, por edhe si një udhërrëfyes dhe si një burim për nxënësit.   Stampa:Kategorinë commons

Wiki WikiFjalori: Metoda didaktike – shfletoni më shumë në fjalorin e lirë