[redaktim i pashqyrtuar][redaktim i pashqyrtuar]
Content deleted Content added
No edit summary
Etiketat: Redaktim nga celulari Redaktim në versionin web nga celulari
Rreshti 215:
<br />1'''. Shprehi jo të mira leximi:'''
 
Ngatërron•Ngatërron rreshtin e leximit.
 
E•E shpreh pasigurinë duke qarë dhe duke mos pranuar të lexojë.
 
Shfaq•Shfaq tension përgjatë leximit,përshembull, lexon me zë të lartë,kafshon buzët dhe dridhet.
 
'''2 .Ngatërron fjalët:'''
 
Harron•Harron fjalë (p.sh., « Ai erdhi në shkollë » lexohet  « Ai erdhi shkollë  »).
 
Zëvendëson•Zëvendëson një fjalë me një tjetër ( p.sh. « Ai erdhi në shtëpi »).
 
Ngatërron•Ngatërron shqiptimin e fjalëve ( p.sh. « Fushë lexohet fashë »).
 
U•U ndryshon vendin e fjalëve apo shkronjave ( p.sh. « Mal lexohet lam »).
 
'''3. Vështirësi në të kuptuar:'''
 
Nuk•Nuk mban mend faktet kryesore ( p.sh.,nuk arrin t’u përgjigjet pyetjeve që lidhen drejtpërdrejt me një pjesë leximi ).
 
Nuk•Nuk mban mend radhën e ngjarjeve (p.sh., nuk arrin të shpjegojë rendin e ndodhive në një tregim).
 
Fëmijët me çrregullime të hiperaktivitetit dhe deficitit të vëmendjes, jo vetëm që janë fizikisht më aktivë dhe më të pavëmendshëm se fëmijët e tjerë, por ata kanë edhe më shumë vështirësi për t’u përgjigjur siç duhet dhe për të punuar në mënyrë sistematike për arritjen e objektivave.
 
 
Disa tregues të çrregullimeve të mungesës së vëmendjes dhe hiperaktivitetit janë:
Line 244 ⟶ 243:
'''1. Probleme me shpërqendrimin''' ( mungesën e vëmendjes):
 
Shpesh•Shpesh nuk u kushton vëmendje hollësirave ose bën gabime nga pakujdesia.
 
E•E ka të vështirë të planifikojë detyrat apo veprimtaritë.
 
Shmang•Shmang, urren dhe nuk ka dëshirë të përfshihet në detyra që kërkojnë përpjekje të vazhduara mendore ( si prsh, detyrat e klasës apo të shtëpisë).
 
Shpërqendrohet•Shpërqendrihet lehtë nga ngacmime të jashtme.
 
'''2. Probleme me kontrollin e impulseve''':
 
Shpesh•Shpesh i lëshon përgjigjet pa dëgjuar deri në fund pyetjen.
 
E•E ka të vështirë të presë radhën e tij.
 
Shpesh•Shpesh ndërpret ose ndërhyn në biseda apo lojërat e të tjerëve.
 
'''3. Hiperaktiviteti:'''
 
Shpesh•Shpesh lëviz këmbë e duar dhe nuk qëndron dot pa lëvizur në karrige.
 
Flet•Flet shumë.
 
Vepron•Vepron sikur « të kishte motorr » dhe nuk arrin të rrijë në një vend.
<br />
 
== Shih ==