Griselda-plaku

<br />

 

Të pyeturit është një sjellje ndimëse e mësuesit. Studimet e G.Brown &Wragg,1993, i kanë klasifikuar pyetjet në dy grupe duke i dalluar si pyetje që kanë të bëjnë me përmbajtjen dhe me proçesin.<ref>{{Cite book|title=Metodologji e Mësimdhënies|last=Musai|first=Bardhyl|publisher=cde|year=2003|isbn=978-99927-822-2-6|location=Rruga Jordan Misja, Pallatet Gener 2, Tiranë|pages=f.14-15}}</ref>

 

Mësuesit bëjnë pyetje të përmbajtjes me qëllim që nxënësit të operojn me përmbajtjen e  mësimit . Pyetje të tilla bëhen me qëllim që të shikohet nëse  nxënësit e mbajnë mend materjalin e studjuar. Pyetjet përmbajtëse kan pak përgjigje alternative.