Pedagogjia parashkollore: Dallime mes rishikimesh

[redaktim i pashqyrtuar][Redaktim i kontrolluar]
Content deleted Content added
v →‎Referime: Referencat -> Referimet duke përdorur AWB
No edit summary
Rreshti 1:
'''Pedagogjia parashkollore''' ({{Lang-de|Vorschulpädagogik, Kleinkindpädagogik, Elementarpädagogik, Frühpädagogik}}; {{Lang-it|Istruzione prescolastica}}; {{Lang-sh|Predškolska pedagogija}}), e njohur edhe si "Edukimi i fëmijërisë së hershme" ({{Lang-en|Early childhood education}}), është një ''[[Pedagogjia|disiplinë e shkencave pedagogjike]]'' e cila fokusohet në grupmoshën e fëmijëve nën moshën gjashtë (6) vjeç, prindërit e tyre, si dhe në institucionet përkatëse (p.sh. kopsht, çerdhe, institucion parashkollor, etj.) me fjalë të tjera, merret me studimin e specificiteteve të procesit të edukimit të fëmijës në moshën parashkollore. Në kuadër të saj përfshihen edhe fushat e tilla si arsimi parashkollor, arsimi i fëmijërisë së hershme ose arsimi parafillor. <ref name="education.com">{{Cite web|url = http://www.education.com/reference/article/scope-early-childhood-education-ECE/|title = The Scope of Early Childhood Education|date = 20 July 2010|accessdate = 6 February 2015|website = |publisher = |last = |first = |archiveurl = https://web.archive.org/web/20150207054536/http://www.education.com/reference/article/scope-early-childhood-education-ECE/|archivedate = 7 shkurt 2015|url-status = dead}}</ref> <ref>{{cite journal|last1=Eddy|first1=Matthew Daniel|title='The Child Writer: Graphic Literacy and the Scottish Educational System, 1700–1820'|journal=History of Education|date=2016|volume=46|pages=695–718.}}</ref> 
== Historiku ==
Pedagogjia parashkollore u shfaq si një fushë studimi gjatë periudhës së [[Iluminizmi]]t, veçanërisht në vendet evropiane të cilat kishin një nivel të lartë të zhvillimit të shkrim-leximit dhe kulturës edukative e arsimore. Ajo vazhdoi të rritet gjatë shekullit të nëntëmbëdhjetë, pasi arsimi parafillor universal u bë një normë në botën perëndimore. Në vitet e fundit, pedagogjia parashkollore (edukimi i fëmijërisë së hershme) është bërë një çështje e zakonshme e politikës publike, pasi ligjvënësit komunalë, regjional dhe shtetërorë ndajnë edhe fonde për institucionet parashkollore. Sot ajo përshkruhet si një periudhë e rëndësishme në zhvillimin e fëmijës pasi që i referohet zhvillimit të gjithanshëm të personalitetit të fëmijës. <ref>{{cite web|url=http://www.nga.org/cms/home/nga-center-for-best-practices/center-divisions/center-issues/page-edu-issues/early-learning-from-birth-throug.html|title=Early Learning from Birth through Third Grade|publisher=National Governor's Association}}</ref> <ref>{{Cite web|url = http://nieer.org/publications/why-cities-are-making-preschool-education-available-all-children|title = Why Cities Are Making Preschool Education Available to All Children|accessdate = 6 February 2015|website = |publisher = |last = |first = |archiveurl = https://web.archive.org/web/20150207051129/http://nieer.org/publications/why-cities-are-making-preschool-education-available-all-children|archivedate = 7 shkurt 2015|url-status = dead}}</ref> <ref>{{Cite web|url = http://febp.newamerica.net/background-analysis/pre-k-funding|title = Pre-K Funding from State and Federal Sources|date = 25 April 2014|accessdate = 6 February 2015|website = |publisher = |last = |first = }}</ref>
 
== Detyrat e pedagogjise parashkollore: ==
-Pedagogjia është shkenca e cila merret me studimin e fenomeneve edukative. Pedagogjia parashkollore është disiplinë pedagogjike, e cila merret me studimin e specificiteteve të procesit të edukimit të fëmijës në moshën parashkollore.
 
Detyrat e pedagogjise parashkollore:
 
•  të zbuloje të vërtetat shkencore në fushën e edukimit dhe arsimimit parashkollor, si dhe faktorëve që direct ose indirect ndikojnë në zhvillimin e fëmijës parashkollor.
Rreshti 16:
 
•  të vihet në raporte interdisiplinare me disiplinat e tjera shkencore, e sidomos me disiplinat pedagogjike dhe psikologjike.<ref>{{Cite web|url=https://www.britannica.com/science/pedagogy|title=pedagogjia}}</ref>
 
== Historiku ==
Pedagogjia parashkollore u shfaq si një fushë studimi gjatë periudhës së [[Iluminizmi]]t, veçanërisht në vendet evropiane të cilat kishin një nivel të lartë të zhvillimit të shkrim-leximit dhe kulturës edukative e arsimore. Ajo vazhdoi të rritet gjatë shekullit të nëntëmbëdhjetë, pasi arsimi parafillor universal u bë një normë në botën perëndimore. Në vitet e fundit, pedagogjia parashkollore (edukimi i fëmijërisë së hershme) është bërë një çështje e zakonshme e politikës publike, pasi ligjvënësit komunalë, regjional dhe shtetërorë ndajnë edhe fonde për institucionet parashkollore. Sot ajo përshkruhet si një periudhë e rëndësishme në zhvillimin e fëmijës pasi që i referohet zhvillimit të gjithanshëm të personalitetit të fëmijës. <ref>{{cite web|url=http://www.nga.org/cms/home/nga-center-for-best-practices/center-divisions/center-issues/page-edu-issues/early-learning-from-birth-throug.html|title=Early Learning from Birth through Third Grade|publisher=National Governor's Association}}</ref> <ref>{{Cite web|url = http://nieer.org/publications/why-cities-are-making-preschool-education-available-all-children|title = Why Cities Are Making Preschool Education Available to All Children|accessdate = 6 February 2015|website = |publisher = |last = |first = |archiveurl = https://web.archive.org/web/20150207051129/http://nieer.org/publications/why-cities-are-making-preschool-education-available-all-children|archivedate = 7 shkurt 2015|url-status = dead}}</ref> <ref>{{Cite web|url = http://febp.newamerica.net/background-analysis/pre-k-funding|title = Pre-K Funding from State and Federal Sources|date = 25 April 2014|accessdate = 6 February 2015|website = |publisher = |last = |first = }}</ref>
 
== Shih edhe ==