[Redaktim i kontrolluar][Redaktim i kontrolluar]
Content deleted Content added
→‎"Historia": Korrigjim gabim shtypi
Etiketat: Redaktim nga celulari Redaktim nga aplikacioni për celular Ndryshim nga aplikacioni Android
→‎"Historia": Korrigjim gabim shtypi
 
Rreshti 9:
* Karakter të kufizuar dhe stereotipik të sjelljes
 
== "Historia" ==
[[Skeda:Autismawareness.png|thumb]]
 
Veçoritë - Personi me autizëm, ndryshe nga të tjerët ka botën e tij në mendje ku ai mendon thjesht për gjëra më normale, gjera më të thjeshta.
《《▪Veçoritë▪》》
Personi me autizëm, ndryshe nga të tjerët ka botën e tij në mendje ku ai mendon thjesht për gjëra më normale, gjera më të thjeshta.
Ndryshe, personi i prekur me autizëm është e paraparë se kur të jetë në moshën 64 vjeçare do të ketë mendjen e zhvilluar të një 14 vjeçari.
 
== Simptomat ==
Është me rëndesirëndësi teqë prindi të tregojetregojë shenjat që i vërejnevëren tek femijafëmija me qëllim të informimit sa më të hollësishem dhehollësishëm një mënyrë që mjeku të ketë bazë për një diagnozediagnozë të drejtë.
 
Si një nga simptometsimptomat e para të autismitautizmit është shmangijashmangja e kontaktit me sy, ku fëmija i largohet cdo llojëlloj kontakti me sy, si me femijët e tjerë po, ashtu edhe me prindërit,. shpeshhereShpesh herë kjo shpjegohet në mënyrë të gabuar se "femijafëmija ka turp", ku fëmija në vend qe tit'i përgjigjet kontaktit me sy shikon anash apo në shumicën e rasteve lartë mbi kokën e personit kontaktues.
 
StaginimiStagnimi ne te folur dhe as fillimi i te folurit është një prej shenjave të para te AAutizmit, mirpomirëpo duhet të kemi kujdes gjatë vlersimitvlerësimit të të folurit si një prej simptomevesimptomave të Autizmit. është se kjoKjo duhet te hyjehyj vetëm ne kontekst të AAutizmit kur sjelljet e përgjithshme janë të crregulluaraçrregulluara, sepse është normale që fëmijët kanë fillime të ndryshme në të folur. Ndodh që fëmija edhe mbasi ka filluar të flaseflasë, ka filluar ti "harrojë" fjalët sa që të mbërrijë deri në atë gjendje që nuk mundet të flaseflas asnjë fjalë, që fatkeqësisht në këtë gjendje mbesin tërë jetën, pra nuk janë më ne gjendje të flasin .. femijet atutik ndryshe mund te reagojne ne situata te caktura
 
Me kalimin e koheskohës vërehen ndryshime të mëdha në sjelljet e fëmijës duke filluar se fëmija është shumë i tendosur, qanëqan "pa arsye", në dallim me fëmijët e tjeretjerë ai nuk është në gjendje të luajëluaj me lodra apo posacërishtposaçërishtluajeluaj me femijetfemijët e moshesmoshës se vejtervetevetë, ku gjithnjë e kërkon praninepranin e prindit me qellimqëllim që ti realizojërealizoj dëshirat e veta.
 
Po ashtu fëmija nuk është në gjendje (në befasi të prindërve) të kryeje veprime të pavarura si p.sh.topin hedhur nuk është në gjendje ta kthejë prapë, ose të vendosë një figurë në vendin e duhur në tabelentabelën përkatëse.
 
Mirëpo keqësimet nuk mbarojnë me kaq, femija ka probleme të mëdha të gjumit, që do të thotë nuk flenë herët në mbrëmje por shumë vonë dhe me shumë vështërsi ku prindërit vihen në sprova të mëdha fizike dhe psiqike, po ashtu femija nuk fle tërë natën pa u zgjuar por me ndërprerje ku edhe cdo herë duhen perpjekje maximale të prindërve për ta vënë në gjumë përsëri.
Line 60 ⟶ 59:
Në përgjithësi dallojmë këto teori për shkaqet e autizmit : njëra konsideron se shkaku i A është në bazë gjenetike, tjetra si shkaktar konsideron ndryshimet e trurit në fazën e hershme, është i pranishëm mendimi po ashtu se ndryshimet biokimike që ndodhin në trurin e fëmijës mund të jenë shkaktare te A, tjetra teori konsideron se problemet në përceptimin e botës së jashtme janë fajtore. Vështirësia e gjetjes së faktorit të A qëndron në kompleksitetin e vetë sëmundjes, për arsye se A përfshin një pjesë të madhe të aktivitetit njerzor duke filluar komunikimin (të folurit), raportet sociale-ndërnjerzore, mundësitë për aktivitete të pavarura janë të kufizuara.
 
Përsa i perket faktorit gjenetik si shkaktar i autizmit duhet cekur se shpesh mendohet se prindërit janë ata të cilët janë "fajtorë" për gjendjen e fëmijës duke pohuar se fëmija ka trashëguar gjenet prej prindërve, ky mendim është plotësisht i pasaktë, sepse në të vërtet kur flasim për gjenet si shkak te A ka të bëjë se materiali trashëgues (gjenet) janë të dëmtuara dhe si te tilla shkaktojnë sëmundje si p.sh tek DownDoçn sindrom (mongoloizmi) ku kromozomi 21 është i trefishtë. Përkundër përpjekjeve të shumta që po bëhen për gjetjen e kromozomit "fajtor" duke hulumtuar materialin gjenetik tek binjakët të prekur nga autizmi apo duke hulumtuar materialin gjenetik të fëmijëve të prekur nga autizmi që janë të të njëjtës familje (mundësia që autizmi të paraqitet përsëri në një familje që ka një fëmijë autist është më e madhe se sa tek ato që nuk kanë) parashikohen së paku 10 vite për të arritur deri tek një rezultat per rolin e gjeneve për A. Po ashtu në kohët e fundit në SHBA është duke u përmendur me të madhe se shkaktari i autizmit është vaksina që jepet kundër fruthit (në gjuhën angleze mumps), rubeolës, varicelës që jepet si kombinim, mirëpo deri tani nuk ka prova të qëndrueshme që vërtetojnë këtë pohim.
Një prej teorive më bindëse është ajo e cila e sqaron A si pasojë e moskomunikimit të qelizave të trurit (neuroneve), ku secila qelizë (neuron) përbëhet nga dendritet (që bëjnë pranimin e informacioneve) dhe nga aksoni (që bën transmetimin e informacioneve në qelizën tjetër). Kjo shihet më së miri duke vështruar fëmijët me A ku vërehët se ata kuptojnë shumë (pra pranimi i informacioneve bëhet) mirëpo problemet paraqiten gjatë realizimit deri në fund (informacioni i pranuar nuk do të transmetohet më tutje deri në realizimin pëfundimtar). Duke pasur parasysh se ekzistojnë afër 100 miliarda qeliza nervore (neurone) është shumë i vështirë përcaktimi dhe identifikimi i qelizave që nuk janë në gjendje të kryejnë pranimin apo transmetimin e informacioneve.