Metanjohja
Metanjohja është një ndërgjegjësim i proceseve të mendimit të dikujt dhe një kuptim i modeleve pas tyre. Termi vjen nga rrënja e fjalës meta, që do të thotë "përtej", ose "mbi".[1] Metanjohja mund të marrë shumë forma, të tilla si reflektimi mbi mënyrat e të menduarit të dikujt dhe njohja kur dhe si vetvetja dhe të tjerët përdorin strategji të veçanta për zgjidhjen e problemeve.[1][2] Në përgjithësi ekzistojnë dy përbërës të metanjohjes: (1) konceptet kognitive dhe (2) sistemi i rregullimit kognitiv.[3][4] Hulumtimet kanë treguar se të dy përbërësit e metanjohjes luajnë role kyçe në njohuritë dhe të nxënit metakonceptual.[5][6][4] Metakujtesa, e përcaktuar si njohja e kujtesës dhe strategjive mnemonike, është një aspekt i rëndësishëm i metanjohjes.[7]
Shkrimet mbi metanjohjen datojnë të paktën deri në dy vepra të filozofit grek Aristotelit (384–322 p.e.s.): Mbi shpirtin dhe Parva Naturalia.[8]
Shiko edhe
RedaktoReferime
Redakto- ^ a b Metcalfe, J., & Shimamura, A. P. (1994). Metacognition: knowing about knowing. Cambridge, MA: MIT Press.
- ^ Flavell, J.H. (1979). "Metacognition and cognitive monitoring. A new area of cognitive-development inquiry". American Psychologist. 34 (10): 906–911. doi:10.1037/0003-066X.34.10.906.
{{cite journal}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ Schraw, Gregory (1998). "Promoting general metacognitive awareness". Instructional Science. 26: 113–125. doi:10.1023/A:1003044231033.
{{cite journal}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ a b Hartelt, T. & Martens, H. (2024). Influence of self-assessment and conditional metaconceptual knowledge on students' self-regulation of intuitive and scientific conceptions of evolution. Journal of Research in Science Teaching, 61(5), 1134–1180. https://doi.org/10.1002/tea.21938
- ^ Borkowski, J. G. (1992). "Metacognitive Theory: A Framework for Teaching Literacy, Writing, and Math Skills". Journal of Learning Disabilities. Hammill Institute on Disabilities. 25 (4): 253–257. doi:10.1177/002221949202500406. PMID 1573335.
{{cite journal}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ Gunstone, R. F. & Mitchell, I. I. (2005). Metacognition and conceptual change. In J. J. Mintzes, J. H. Wandersee & J. D. Novak (Eds.), Teaching science for understanding: A human constructivist view (pp. 133¬–163). Academic Press.
- ^ Dunlosky, J. & Bjork, R. A. (Eds.). Handbook of Metamemory and Memory. Psychology Press: New York, 2008.
- ^
Colman, Andrew M. (2001). "metacognition". A Dictionary of Psychology. Oxford Paperback Reference (bot. 4). Oxford: Oxford University Press (publikuar 2015). fq. 456. ISBN 9780199657681. Marrë më 17 maj 2017.
Writings on metacognition can be traced back at least as far as De Anima and the Parva Naturalia of the Greek philosopher Aristotle (384-322 BC) [...].
{{cite book}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!)