John Taylor Gatto
John Taylor Gatto (15 dhjetor 1935 [1] - 25 tetor 2018 [2] ) ishte një autor dhe mësues shkolle amerikan. Pas mësimdhënies për gati 30 vjet, ai shkroi disa libra mbi arsimin modern, duke kritikuar ideologjinë, historinë dhe pasojat e tij. Ai është i njohur për librat e tij “Dumbing Us Down: The Hidden Curriculum of Compulsory Schooling ” dhe “Historia nëntokësore e Arsimit Amerikan: Hetimi intim i një mësuesi shkolle në problemin e shkollimit modern” .
Biografia
RedaktoGatto lindi nga Andrew Michael Mario dhe Frances Virginia Zimmer Gatto në Monongahela, Pensilvani, një qytet çeliku afër Pitsburgut . Në rininë e tij ai ndoqi shkollat publike në të gjithë zonën e metrosë së Pittsburgh, duke përfshirë Swissvale, Monongahela dhe Uniontown, si dhe një shkollë me konvikt katolik në Latrobe . Ai bëri punë universitare në Cornell, Universiteti i Pitsburgut dhe Kolumbia, më pas shërbeu në trupën mjekësore të Ushtrisë Amerikane në Fort Knox, Kentaki dhe Fort Sam Houston, Teksas . Pas shërbimit ushtarak, ai bëri punë pasuniversitare në Universitetin e qytetit të Nju Jorkut, Kolegjin Hunter, Universitetin Yeshiva, Universitetin e Kalifornisë, Berkeley dhe Cornell.
Nga fundi i viteve 1950 ai punoi si kopjues duke shkruar reklama në New York City. Në pranverën e vitit 1960, ai huazoi licencën e mësimdhënies nga shoku i dhomës dhe shkoi në Harlem për të punuar si mësues zëvendësues. Gatto fitoi certifikatën e tij të mësimdhënies në verën e vitit 1960. Në vitin 1963, ai u punësua si mësues i anglishtes në klasën e 8-të me kohë të plotë në Shkollën Intermediate 44 në Upper West Side të Nju Jorkut. Gatto kaloi në Akademinë Lincoln (tani Shkolla e Mesme Horizons) në vitin 1981, e cila u konsiderua një vend hale për fëmijët me probleme të sjelljes. Përfundimisht Gatto gjeti një pozicion duke u dhënë mësim fëmijëve kryesisht të varfër dhe të rrezikuar, nxënës të klasës së 8-të në Booker T. Washington Junior High në Spanjoll Harlem. [3]
Gatto kandidoi gjithashtu për Senatin e Shtetit të Nju Jorkut, Distrikti 29 në 1985 dhe 1988 si anëtar i Partisë Konservatore të Nju Jorkut kundër presidentit aktual David Paterson . Ai u emërua Mësuesi i Vitit në qytetin e Nju Jorkut në 1989, 1990 dhe 1991 [2] [4] [5] [6] dhe Mësuesi i Vitit i Shtetit të Nju Jorkut në 1991. Në vitin 1991, ai shkroi një letër duke njoftuar daljen në pension, me titull " I Quit, I Think", në faqet op-ed të Wall Street Journal , duke thënë se ai nuk dëshironte më "të lëndonte fëmijët për të siguruar jetesën". [7] Më pas ai filloi një karrierë të të folurit dhe shkrimit publik dhe ka marrë çmime nga organizata libertariane, duke përfshirë Çmimin Alexis de Tocqueville 1997 për Përsosmërinë në Përparimin e Lirisë Arsimore .
Gatto promovoi shkollimin në shtëpi, dhe veçanërisht mosshkollimin dhe të mësuarit me burim të hapur . Wade A. Carpenter, profesor i asociuar i arsimit në Kolegjin Berry, i ka quajtur librat e tij "të ashpër" dhe "të njëanshëm dhe hiperbolik, [por] jo të pasaktë" [8] dhe e përshkruan veten si në një marrëveshje me Gatto. [9] Ron Paul e mbështeti fuqimisht punën e Gatto-s, duke e quajtur atë një "mësues legjendar" që ndihmoi në formimin e të menduarit të tij dhe kurrikulës së shkollimit në shtëpi. [10]
Gatto u shfaq në filmin dokumentar të vitit 2011 IndoctriNation: Shkollat Publike dhe Rënia e Krishterimit në Amerikë . [11] [12] [13]
Në vitin 2011, Gatto pati dy goditje të mëdha </link> që ndodhi pasi ai përfundoi xhirimet e The Ultimate History Lesson: A Weekend with John Taylor Gatto i cili u publikua në fillim të 2012 nga Tragedy and Hope Communications . [14] [15]
Gatto ishte i martuar me Janet (Gatto) me të cilën ai kaloi gjysmën e vitit në New York City dhe gjysmën tjetër të vitit në shtëpinë e tyre në fermë në veri të Nju Jorkut. [3]
Teza kryesore
RedaktoGatto pohon sa vijon në lidhje me atë që shkolla u bën fëmijëve në Dumbing Us Down :
- Shkolla i ngatërron studentët. Ai paraqet një grup informacioni jokoherent që fëmija duhet të mësojë përmendësh për të qëndruar në shkollë. Përveç testeve dhe provave, ky program është i ngjashëm me televizionin; ajo mbush pothuajse të gjithë kohën "e lirë" të fëmijëve. Njeriu sheh dhe dëgjon diçka, vetëm për ta harruar përsëri.
- Ajo i mëson ata të pranojnë përkatësinë e tyre të klasës .
- KAo i bën ata indiferentë.
- Ajo i bën ata të varur emocionalisht.
- Ajo i bën ata të varur intelektualisht.
- Ajo u mëson atyre një lloj vetëbesimi që kërkon konfirmim të vazhdueshëm nga ekspertët (vetëvlerësimi i përkohshëm).
- Ajo atyre u bën të qartë se nuk mund të fshihen, sepse janë gjithmonë të mbikqyrur. [2] [16]
Ai gjithashtu tërheq një kontrast midis komuniteteve dhe "rrjeteve", ku të parët janë të shëndetshëm dhe shkollat janë shembuj të të dytëve. Ai thotë se rrjetet janë bërë një zëvendësues jo i shëndetshëm për komunitetin në Shtetet e Bashkuara.
Libri i Gatto-s synonte të frymëzonte avokatët e arsimit dhe fillimin e testeve Praxis . Ky testim mati kompetencën akademike dhe njohuritë e lëndëve specifike të nevojshme për mësimdhënie. Testet Praxis kryhen nga pedagogë të mundshëm si pjesë e certifikimit të kërkuar nga entet shtetërore dhe profesionale licencuese. [17]
Në esenë e tij Kundër shkollës, Gatto pretendon të shpjegojë konfuzionin e dukshëm dhe pakuptimësinë e sistemit të shkollimit publik duke ekspozuar qëllimin dhe funksionin e tij real të supozuar. Gatto i referohet gjashtë funksioneve që propozon Alexander Inglis në librin e tij të vitit 1918 Parimet e Arsimit të Mesëm, megjithëse Gatto nuk e citon drejtpërdrejt Inglisin, përkundrazi jep interpretimin e tij të kuptimit të Inglis. [18] [19] [20]
Publikime
RedaktoArtikuj dhe ese
Redakto- "Kundër shkollës". Harper's Magazine (shtator 2003), f. 33–38. "Si arsimi publik i gjymton fëmijët tanë dhe pse."
Libra
Redakto- Ken Kesey's One Flew Over the Cuckoo's Nest: A Critical Commentary. New York: Monarch Press (1975). . OCLC 5687233.
- Dumbing Us Down: The Hidden Curriculum of Compulsory Schooling. Philadelphia: New Society Publishers (1992). Foreword by Thomas Moore. ISBN 0865714487. OCLC 926842308.
- The Exhausted School: The First National Grassroots Speakout on the Right to School Choice: Carnegie Hall, New York City. New York: Oxford Village Press (1993). Preface by Patrick Farenga. ISBN 978-0945700029. OCLC 1010741721.
- A Different Kind of Teacher: Solving the Crisis of American Schooling. Berkeley, Calif.: Berkeley Hills Books (2002). ISBN 978-1893163218. OCLC 1043481859.
- The Underground History of American Education. New York: Oxford Village Press (2001). ISBN 978-0945700043. OCLC 45004688.
- Revised edition (2017) by Oxford Scholars Press (New York) features a foreword is by U.S. Congressman Ron Paul, an introduction by David Ruenzel, and an afterword by Richard Grove of Tragedy and Hope Media.
- Weapons of Mass Instruction: A Schoolteacher's Journey Through the Dark World of Compulsory Schooling. Gabriola Island, B.C. (Canada): New Society Publishers (2008). ISBN 978-0865716315. OCLC 1073186340.
- The Adventures of Snider, the CIA Spider. Lost Tools Press (2017). Illustrated by Anne Yvonne Gilbert. ISBN 978-0989280037.
Filmografia
RedaktoDokumentarët
RedaktoShih edhe
Redakto- Deshkollimi
- Pedagogjia kritike
- Deshkollimi i shoqërisë (libër nga Ivan Illich)
Referime
Redakto- ^ "Birthdatabase (.com)". Stephenmorse.com. Arkivuar nga origjinali më 3 mars 2016. Marrë më 10 mars 2014.
{{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ a b c Kelley, Vincent (25 tetor 2019). "John Taylor Gatto Challenged the Ideas Inherent in US Mass Schooling". Truthout. Arkivuar nga origjinali më 13 prill 2022. Marrë më 14 mars 2022.
{{cite news}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ a b Ruenzel, David (1 mars 2001). "The World According To Gatto". Education Week. Marrë më 8 gusht 2022.
{{cite news}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ Brown, Jerry (25 mars 1997). "John Taylor Gatto". We The People Radio. Arkivuar nga origjinali më 11 shkurt 2021. Marrë më 2022-06-12.
{{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ Glavin, Chris (2014-02-06). "John Taylor Gatto". K12 Academics (në anglisht). Marrë më 2022-06-12.
- ^ "John Taylor Gatto, Frank Furedi and John Holt - Quotations and Abstracts – The Gold Scales". oaks.nvg.org. Marrë më 2022-06-12.
{{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ Gatto, John Taylor (1991-07-25). "I Quit, I Think". The Wall Street Journal. Marrë më 2022-05-25.
{{cite news}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ Wade A. Carpenter (2007). "For Those We Won't Reach: An Alternative" (PDF). Educational Horizons. 85 (3): 153n8. Arkivuar nga origjinali (PDF) më 22 korrik 2011.
{{cite journal}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ Wade A. Carpenter. "Behind Every Silver Lining: The Other Side of No Child Left Behind" (PDF). Educational Horizons. 85 (1). Arkivuar nga origjinali (PDF) më 21 gusht 2011.
{{cite journal}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ "John Taylor Gatto, R.I.P." RonPaulCurriculum.com. 30 tetor 2018. Marrë më 18 tetor 2022.
{{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ Gunn, Colin; Fernandez, Joaquin, IndoctriNation: Public Schools and the Decline of Christianity in America, Commissioned Films, marrë më 2022-06-12
{{citation}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ "IndoctriNation: Public Schools and the Decline of Christianity in…". Chalcedon (në anglishte amerikane). Marrë më 2022-06-12.
- ^ "Indoctrination: Public Schools and the Decline of Christianity in America (2011)". Joseph Smith Foundation (në anglishte amerikane). 2012-01-28. Marrë më 2022-06-12.
- ^ "The Ultimate History Lesson: A Weekend with John Taylor Gatto (Intro + Hour 1 of 5)". YouTube. 1 janar 2012. Arkivuar nga origjinali më 9 mars 2014. Marrë më 10 mars 2014.
{{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ "The Ultimate History Lesson: A Weekend with John Taylor Gatto". Tragedyandhope.com. 3 shkurt 2012. Arkivuar nga origjinali më 4 mars 2014. Marrë më 10 mars 2014.
{{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ See John Taylor Gatto, Dumbing Us Down. The Hidden Curriculum of Compulsory Schooling, Iceland Gabriola: New Society Publishers, 2005, p. 2–11
- ^ "Praxis". www.ets.org (në anglisht). Arkivuar nga origjinali më 18 qershor 2009. Marrë më 24 maj 2018.
- ^ Gatto, John Taylor (2009), Weapons of Mass Instruction, pp. xviii–xix
- ^ "Against School". wesjones. shtator 2003. Arkivuar nga origjinali më 1 maj 2021. Marrë më 31 maj 2020.
{{cite web}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!) - ^ Inglis, Alexander James (c. 1918). Principles of secondary education. Boston, New York [etc.]: Houghton Mifflin Company – nëpërmjet University of California Libraries.
{{cite book}}: Mungon ose është bosh parametri|language=(Ndihmë!)