Pedagogjia parashkollore: Dallime mes rishikimesh
| [Redaktim i kontrolluar] | [redaktim i pashqyrtuar] |
Content deleted Content added
v removed Category:Pedagogji; added Category:Disiplina pedagogjike using HotCat |
vNo edit summary Etiketat: Përpunim pamor Redaktim nga celulari Redaktim në versionin web nga celulari |
||
Rreshti 1:
'''Pedagogjia parashkollore''' ({{Lang-de|Vorschulpädagogik, Kleinkindpädagogik, Elementarpädagogik, Frühpädagogik}}; {{Lang-it|Istruzione prescolastica}}; {{Lang-sh|Predškolska pedagogija}}), e njohur edhe si "Edukimi i fëmijërisë së hershme" ({{Lang-en|Early childhood education}}), është një ''[[Pedagogjia|disiplinë e shkencave pedagogjike]]'' e cila fokusohet në grupmoshën e fëmijëve nën moshën gjashtë (6) vjeç, prindërit e tyre, si dhe në institucionet përkatëse (p.sh. kopsht, çerdhe, institucion parashkollor, etj.). Në kuadër të saj përfshihen edhe fushat e tilla si arsimi parashkollor, arsimi i fëmijërisë ose arsimi parafillor. <ref name="education.com">{{Cite web|url = http://www.education.com/reference/article/scope-early-childhood-education-ECE/|title = The Scope of Early Childhood Education|date = 20 July 2010 |accessdate = 6 February 2015|website = |publisher = |last = |first = }}</ref> <ref>{{cite journal|last1=Eddy|first1=Matthew Daniel|title='The Child Writer: Graphic Literacy and the Scottish Educational System, 1700–1820'|journal=History of Education|date=2016|volume=46|pages=695–718.}}</ref>
-Pedagogjia është shkenca e cila merret me studimin e fenomeneve edukative. Pedagogjia parashkollore është disiplinë pedagogjike, e cila merret me studimin e specificiteteve të procesit të edukimit të fëmijës në moshën parashkollore.
Detyrat e pedagogjise parashkollore:
• të zbuloje të vërtetat shkencore në fushën e edukimit dhe arsimimit parashkollor, si dhe faktorëve që direct ose indirect ndikojnë në zhvillimin e fëmijës parashkollor.
• insiston që qëllimisht dhe me plan, të ndryshojë praktikën edukative-arsimore parashkollore, duke u mbështetur në dituritë e veta teorike e shkencore mbi edukatën parashkollore.
• krahas studimit të përvojave pozitive, e ka për detyrë të merret edhe me studimin e normave, vlerave dhe bindjeve në jetën praktike të rrethit të caktuar.
• të përkujdeset për bartjen dhe aplikimin e të arriturave të veta teorike në praktikën edukative parashkollore dhe që sistematikisht t’I përcjelle rezultatet e aplikimit të tillë.
• të jetë gjithnjë kritike, si ndaj lëndës së vet të studimit, ashtu edhe ndaj vetvetes, përkatësisht ndaj bazave filozofike, teorike dhe shoqërore.
• të vihet në raporte interdisiplinare me disiplinat e tjera shkencore, e sidomos me disiplinat pedagogjike dhe psikologjike.<ref>{{Cite web|url=https://www.britannica.com/science/pedagogy|title=pedagogjia}}</ref>
== Historiku ==
| |||