Arsimi në Kroaci

Arsimi në Kroaci është një e drejtë e mbrojtur nga neni 66 i Kushtetutës, i cili thotë se të gjithë kanë të drejtë për arsim të detyrueshëm falas në kushte të barabarta dhe në përputhje me aftësitë e tyre. Arsimi është i detyrueshëm për fëmijët nga 6 deri në 14 vjeç.

Sistemi arsimor në Kroaci fillon me kopshtet parashkollore. Fëmijët e fillojnë arsimin fillor të detyrueshëm tetëvjeçar nga mosha 6 ose 7 vjeç. Pas përfundimit të shkollës fillore, nxënësit mund të vazhdojnë shkollimin, bazuar në notat në shkollën fillore, në shkollat e mesme jo të detyrueshme katërvjeçare, të cilat sipas planit mësimor ndahen në gjimnaze, profesionale (teknike, industriale, tregtare) dhe artistike (muzikë, kërcim, art) shkolla . Që nga viti 2010, regjistrimi në institucionet e arsimit të lartë përcaktohet nga pikët e studentit në provimin e maturës . Institucionet e arsimit të lartë ofrojnë studime universitare dhe profesionale. Institucionet e arsimit të lartë ndahen në politeknikë, kolegje, fakultete dhe akademi të artit. Që nga viti 2005, të gjitha programet e studimit janë në përputhje me kërkesat e Procesit të Bolonjës . Programet universitare pesëvjeçare u mundësojnë studentëve të punojnë në shkencë, arsim, biznes, sektor publik, etj., dhe mund të jenë në nivel universitar ( BA ), diplomë ( MA ) ose pasuniversitar ( PhD ). Studimet profesionale zgjasin dy deri në tre vjet dhe ofrohen në politeknikë dhe kolegje. Pas përfundimit, maturantët marrin titullin bachelor profesional (bacc).

Shkollat publike fillore dhe të mesme, si dhe institucionet e arsimit të lartë janë pa mësim. Studentët paguajnë vetëm për tekstet shkollore, pajisjet bazë, ushqimin e kafenesë, konviktet e studentëve dhe gjërat e tjera të nevojshme, megjithëse shteti gjithashtu jep mijëra bursa çdo vit. Përveç kësaj, shteti paguan sigurime shëndetësore për studentët. Ka shumë pak shkolla private në vend.

Arsimi në Kroaci ka një histori të gjatë, me universitetin e parë që është Universiteti i Zarës, i themeluar në 1396. Universiteti kroat më i madh dhe më i vjetër që funksionon vazhdimisht është Universiteti i Zagrebit, i themeluar në vitin 1669. Sot, në Kroaci ka 940 shkolla fillore dhe 390 shkolla të mesme, si dhe 90 institucione të arsimit të lartë publik dhe 32 privat .

Sistemi arsimor

Arsimi fillor dhe i mesëm në thelb është falas sepse kryesisht sponsorizohet nga Ministria e Arsimit e Qeverisë Kroate . Arsimi i lartë është gjithashtu kryesisht falas, sepse qeveria financon të gjitha universitetet publike dhe u lejon atyre të vendosin kuota për regjistrim falas, bazuar në rezultatet e mëparshme të studentëve (zakonisht notat e shkollës së mesme dhe rezultatet e tyre në një grup provimesh gjatë regjistrimit).

Megjithatë, për shkak të pagave të ulëta që paguhen mësuesit, ka mungesë mësuesish në mbarë Kroacinë. Kjo mungesë mësuesish është bërë një problem i vazhdueshëm për shkak të numrit të programeve arsimore në Kroaci.

Popullsia e moshës 15 vjeç e lart sipas arritjeve arsimore

viti	Arsimi fillor ose më pak	Arsimi i mesëm	Arsimi i lartë
1961	85.6%	12.6%	1.8%
1971	75.9%	20.5%	3.6%
1981	65.1%	28.5%	6.4%
1991	54.0%	36.5%	9.5%
2001	40.6%	47.4%	12.0%
2011	30.8%	52.6%	16.4%

Kritika është bërë për pjesëmarrjen e nxënësve në klasë dhe zbatimin e politikave nga ana e tyre. Sipas Joseph Lowther, kroatet "pjesa e shpenzimeve për arsimin është 4% e PBB-së, e cila është shumë nën mesataren evropiane".

Kroacia nënshkroi deklaratën e Bolonjës në takimin e Pragës të ministrave përgjegjës për arsimin e ulët në vitin 2009, duke premtuar në këtë mënyrë që të përshtatë sistemin e saj të arsimit të lartë me të ashtuquajturin proces të Bolonjës deri në vitin 2010. Studentët e parë u regjistruan sipas strukturës së re në vitin akademik 2005/2006.

Në vitin 2005, qeveria kroate vendosi të fillojë një ridizajnim të programit të arsimit fillor dhe të mesëm nën titullin Hrvatski nacionalni obrazovni standard (Standardi kombëtar arsimor kroat). Në vitin shkollor 2005/2006 është testuar një sistem i ri në 5% të shkollave fillore.

Kroacia kishte filluar punën për dixhitalizimin e shkollave të saj nëpërmjet një përpjekjeje të dixhitalizimit mbarëkombëtar të menaxhuar nga CARNET, Rrjeti Kombëtar Kroat i Kërkimit dhe Edukimit. Në një nismë pilot, 920 instruktorë dhe mbi 6 000 nxënës nga 151 shkolla morën kompjuterë, tableta dhe pajisje prezantimi, si dhe përmirësim të lidhjes dhe trajnim të mësuesve. Kur goditi pandemia COVID-19, ato shkolla ishin gati të fillonin të ofronin programe online brenda dy ditësh.

Më shumë se 1300 shkolla fillore, të mesme dhe të artit në Kroaci pritet të dixhitalizohen tërësisht deri në fund të vitit 2023. Rreth 20 000 mësues dhe personel tjetër arsimor pritet të trajnohen. Qëllimi është t'u jepet pajisje IT të gjitha shkollave kroate, por gjithashtu të edukohen instruktorët dhe të gjenerohet material mësimor dixhital, duke rritur nivelin e pjekurisë dixhitale të shkollave kroate.

Edukimi në fëmijërinë e hershme

Edukimi i zhvillimit të fëmijërisë së hershme organizohet në kopshte, të cilat nuk janë të detyrueshme. Ekzistojnë tre faza të edukimit të fëmijërisë së hershme:

• nga kur fëmija është 6 muajsh deri në momentin kur është një
• nga mosha një deri në tre vjeç
• nga mosha tre vjeçare derisa fëmija të fillojë të vijojë shkollën fillore

Edhe pse këto tre faza nuk janë të detyrueshme, çdo fëmijë duhet të ndjekë kopshtin për një vit para shkollës fillore.

Në vend ka mbi 450 kopshte; shumica e tyre janë shtetërore, megjithëse ka edhe private. Ka shumë kopshte të integruara me shkollat fillore.

Arismi fillor

Arsimi fillor kroat përbëhet nga tetë vjet dhe është i detyrueshëm. Fëmijët fillojnë shkollën në moshën 6 ose 7 vjeç

Nxënësit ndahen në tre ose më shumë klasa dhe këto klasa quhen klasa A, klasa B, klasa C, e kështu me radhë. Nxënësit ndryshojnë klasën dhe përzihen pas klasës së 4-të.

Shkollat e mesme ndahen në dy faza:

• Nga klasa e parë deri në të katërtën, duke u dhënë mësim nga një mësues për klasë që jep çdo lëndë, me përjashtim të gjuhëve të huaja dhe të fesë, me lëndë si kroatishtja, matematika, arti pamor ( likovna kultura ), natyra dhe shoqëria ( priroda i društvo ), fizike . arsim, arsim muzikor dhe të paktën një gjuhë të huaj (zakonisht anglisht, zakonisht në klasën e parë dhe të detyrueshme në klasën e 4-të). Edukimi fetar është lëndë me zgjedhje dhe nxënësit mund të zgjedhin mes klasave fetare katolike, ortodokse dhe islame. Nxënësit qëndrojnë në një klasë për 4 vjet.
• klasat e 5-ta deri në të 8-ta, ku mësues të ndryshëm japin lëndë të ndryshme, me lëndë të shtuara si historia, gjeografia, biologjia, kimia, fizika, arsimi profesional, informatika. </link> dhe përveç anglishtes, shpesh një gjuhë e dytë (zakonisht gjermanisht, frëngjisht ose italisht ). Nxënësit nuk kanë më një klasë, por lëvizin nëpër shkollë për të shkuar në klasat e tyre.

Që kur shkolla fillore u bë e detyrueshme (gjatë Jugosllavisë ), shkalla e shkrim-leximit në Kroaci është në një nivel të konsiderueshëm prej 98.1%. Shumica e fëmijëve arrijnë të përfundojnë shkollën fillore.

Shumica e shkollave mësojnë anglisht, gjermanisht ose italisht që në klasën e parë. Shumica e shkollave ofrojnë një gjuhë të dytë duke filluar nga klasa e 4-të. Gjuhët e huaja më të njohura janë anglishtja, gjermanishtja dhe italishtja, të ndjekura nga spanjishtja, frëngjishtja dhe rusishtja .

Njerëzit që kanë përfunduar vetëm arsimin fillor klasifikohen si "punëtorë të pakualifikuar" ( kroatisht: nekvalificirani radnik </link> ose NKV) nga zyrat e punësimit. 2.8% e kroatëve nuk kanë shkuar kurrë në shkollën fillore, 15.7% nuk e kanë përfunduar kurrë atë dhe 21.7% kanë përfunduar vetëm arsimin fillor. 47% e kroatëve kanë përfunduar arsimin e mesëm dhe 7.9% kanë diplomë universitare.

Aktualisht në Kroaci ka 940 shkolla fillore. Shkollat fillore publike janë nën juridiksionin e pushtetit vendor, të qyteteve dhe bashkive.

Arsimi i mesëm

Arsimi i mesëm aktualisht është fakultativ, edhe pse shumica e partive politike mbrojnë qëndrimin që ai duhet të bëhet gjithashtu i detyrueshëm.

Shkollat e mesme në Kroaci ndahen në:

• gjimnaze me katër pista arsimore në dispozicion; prirodoslovno-matematička gimnazija (e specializuar në matematikë, informatikë dhe shkencë), jezična gimnazija (me fokus në gjuhët e huaja dhe me më pak shkencë), klasična gimnazija (me një kurrikul të përqendruar rreth klasikëve, përkatësisht latinishtes dhe greqishtes së lashtë ) dhe opcična gimnazija mbulon një arsim të përgjithshëm dhe nuk është aq specifik). Si gjimnazi shkollor i arsimit të përgjithshëm është një kalim në formimin profesional në kolegje dhe universitete dhe fakultete, dmth nuk i kualifikon studentët për një profesion të caktuar, por fokusohet kryesisht në arsimimin e mëtejshëm. Lëndët e mësuara përfshijnë: kroatisht, matematikë, anglisht, gjuhë e huaj e dytë (sipas zgjedhjes), gjuhë e huaj e tretë (një opsion vetëm në shkollat e përqendruara në gjuhë të huaj), latinisht, Histori arti, vlerësim muzikor, histori, gjeografi, biologji, kimi, fizikë, Sociologji, Psikologji, Teknologji Informacioni, Politikë dhe Ekonomi, Filozofi, Logjikë, Edukim Fizik dhe një lëndë me zgjedhje. Studentët mund të zgjedhin ose Studimet Fetare ose Etikën si lëndë me zgjedhje. Arsimi në gjimnaz zgjat katër vjet. Gjimnazet janë më të vështira për t'u futur sesa shkollat profesionale ose ato të artit dhe në përgjithësi janë më të vështira për t'u përfunduar.
• shkollat profesionale që i mësojnë një studenti një zanat të caktuar, si gatimi ose zdrukthtari, dhe zgjasin nga tre deri në pesë vjet. Në këtë kategori hyjnë edhe shkollat e ekonomisë dhe inxhinierisë. Shkolla e mesme e mjekësisë është e vetmja që zgjat pesë vite që nga viti shkollor 2010/11.
• shkollat e artit që fokusohen në artin pamor, muzikën dhe të ngjashme. Duhen katër vjet.

Gjimnazet, shkollat e ekonomisë dhe shkollat e inxhinierisë zgjasin katër vjet. Ka edhe disa shkolla profesionale që zgjasin vetëm tre vjet.

Shkollat e mesme i furnizojnë nxënësit me lëndët fillore të nevojshme për mjedisin e nevojshëm të punës në Kroaci. Personat që kanë përfunduar shkollën e mesme klasifikohen si "ekspertizë e mesme" ( srednja stručna sprema ose SSS).

Maturantët e shkollave profesionale që zgjasin 4 vjet lejohen të marrin pjesë në provimin kombëtar të diplomimit të njohur si matura shtetërore ( državna matura ) dhe të ndjekin universitetin. Maturantët e shkollave profesionale me kohëzgjatje 3 vjeçare mund të ndjekin institucionet e arsimit të lartë teknik profesional, por të dy grupet e studentëve kanë të drejtë të punojnë pas përfundimit të shkollës së mesme ashtu si maturantët e shkollave të artit, ndërsa maturantët duhet të shkojnë në universitet.

Procesi i hyrjes në një shkollë të mesme në Kroaci është mjaft i vështirë. Një nxënës zgjedh 5 shkolla në të cilat dëshiron të shkojë (nxënësit që janë të interesuar për shkollat profesionale mund të zgjedhin dy programe brenda një shkolle) dhe më pas i rendit ato. Shkolla e parë në listë është shkolla në të cilën nxënësi dëshiron të shkojë më shumë. Në Kroaci, numri maksimal i pikëve gjatë regjistrimit është 80; pikët mblidhen nga klasat e shkollës fillore (përveç klasës së parë deri në të katërtën) dhe çdo kriter shtesë si konkurset, sëmundjet dhe të ngjashme. Pragu i pikëve është një numër i caktuar pikësh nën të cilin një student nuk mund të regjistrohet në shkollë. Për shembull, nëse një shkollë e caktuar ka pragun e pikëve 65, askush me 64 ose më pak pikë nuk mund të regjistrohet. Shkollat zakonisht kanë kuota se sa studentë mund të regjistrohen në atë vit të caktuar.

Aktualisht në Kroaci ka rreth 90 gjimnaze dhe 300 shkolla profesionale. Shkollat e mesme publike janë nën juridiksionin e qeverisë rajonale, të qarqeve.

Arsimi i lartë

Studentët mund të regjistrohen në dy lloje bazë të arsimit të lartë:

• shkollat politeknike ( veleučilište ), arsimi i nivelit të lartë
• universitetet ( sveučilište ), arsimi i nivelit më të lartë

Dallimi mes programeve të mësuara në universitete dhe politeknikë ishte kohëzgjatja e studimeve dhe klasifikimi përfundimtar i studentëve - por kjo linjë po mjegullohet nga zbatimi i procesit të Bolonjës . Më parë, veleučilište përputhej përafërsisht me konceptin gjerman të Fachhochschule .

Njerëzit që kanë përfunduar më parë një veleučilište janë klasifikuar si me "ekspertizë më të lartë" ( viša stručna sprema ose VŠS). Njerëzit që kanë përfunduar më parë një sveučilište janë klasifikuar si me "ekspertizë të lartë" ( visoka stručna sprema ose VSS). Gjithashtu ishte e mundur të regjistrohesha në studimet pasuniversitare dhe të fitoja diferencat e magjistraturës dhe gjithashtu doktor znanosti ( PhD ). Ndryshimet e vitit 2003 në legjislacionin e arsimit të lartë, i cili prezantoi procesin e Bolonjës në Kroaci, shfuqizoi termat "ekspertizë më e lartë" dhe "e lartë".

Që nga procesi i Bolonjës, nivelet e ekspertizës janë:

• Bachelor i Shkencave dhe Bachelor i Arteve ( prvostupnik )
• Master i Shkencave dhe Master i Arteve ( magistar )
• Master i Edukimit ( Magistar edukacije )
• Doktor i Shkencave dhe Doktor i Arteve ( doktor )

Të gjitha universitetet më të mëdha në Kroaci përbëhen nga " fakultete " të pavarura ( fakultet kroat, që do të thotë kolegj ose departament). Çdo kolegj apo departament i pavarur mban administratën e vet, stafin profesional (i njohur gjithashtu si "fakultet") dhe kampusin. Kolegjet fokusohen në fusha specifike të të mësuarit: Shkenca Natyrore, Filozofi, Drejtësi, Inxhinieri, Ekonomi, Arkitekturë, Mjekësi, etj. Megjithëse kolegjet ose departamentet e një universiteti zakonisht ndodhen në të njëjtin qytet me administratën e universitetit, ndonjëherë nuk janë. Për shembull, Fakulteti i Metalurgjisë i Universitetit të Zagrebit ndodhet në qytetin e Sisak . Universitetet e Dubrovnikut, Veriut (Koprivnica, Varaždin), Pula, Slavonski Brod dhe Zadar nuk kanë kolegje të pavarura.

Përshkrimi i sistemit të arsimit të lartë kroat që nga korriku 2008 është i disponueshëm nga Udhëzimet zyrtare kroate për publikimin e suplementit të diplomës, i cili u botua nga Ministria e Shkencës, Arsimit dhe Sportit e Republikës së Kroacisë në korrik 2008. Edhe pse vetë dokumenti është në kroatisht, përshkrimi në anglisht i sistemit të arsimit të lartë gjendet në faqen 25.

Shkollat e pakicave

Ekziston një ligj i veçantë për arsimin e pakicave. Edukimi i përfaqësuesve të pakicave kombëtare kryhet në 24 shkolla fillore, ku programi zhvillohet në gjuhën dhe shkrimin e një pakice kombëtare përkatëse, ndërsa 61 shkolla fillore kanë paralele me program të tillë. Ekzistojnë gjashtë modele të arsimit të pakicave.

Shkollimi në shtëpi dhe shkolla alternative

Arsimi në shtëpi ishte i ligjshëm në Kroaci në 1874 kur ligji kroat thoshte se prindërit kishin për detyrë t'i edukonin fëmijët e tyre ose në shtëpi ose duke i dërguar në shkollë. Fëmija duhej të kalonte një provim në një shkollë publike në fund të çdo viti shkollor.

Arsimi fillor në Kroaci është i detyrueshëm nga mosha gjashtë deri në pesëmbëdhjetë vjeç dhe përfshin tetë klasa.

Në shtator 2010, një organizatë fetare, Hrvatska kršćanska koalicija paraqiti një propozim për të ndryshuar ligjin në mënyrë që edukimi në shtëpi të bëhej i ligjshëm në Kroaci. Organizata civile Obrazovanje na drugi način u bashkua dhe tani po punon me propozimin e saj.

Modeli i propozuar bazohet në modelin slloven dhe malazez të edukimit në shtëpi. Fëmija duhet të regjistrohet në një shkollë lokale (publike ose private) dhe të kalojë provimin vjetor në lëndë të caktuara (gjuha amtare dhe matematika vetëm në klasat më të ulëta; me shtimin e gjuhës së huaj në klasat e mesme dhe më shumë lëndë në klasat më të larta). Nëse fëmija nuk i kalon të gjitha provimet në dy përpjekje, urdhërohet të vazhdojë shkollimin me frekuentim të rregullt të shkollës. Çdo vit prindërit duhet të njoftojnë shkollën deri në fund të majit se do ta edukojnë fëmijën e tyre në shtëpi.

Ashtu si në rastin e Sllovenisë dhe Malit të Zi, modeli i propozuar nuk vendos asnjë kufizim se kush mund të arsimohet në shtëpi. Prindërit që edukojnë fëmijët e tyre në shtëpi nuk kanë të drejtë të marrin asnjë lloj ndihme shtetërore. Shkollat janë të lira të zgjedhin nëse do të lejojnë marrëveshje të veçanta me fëmijët e arsimuar në shtëpi (shkollimi fleksibël, përdorimi i burimeve shkollore, pjesëmarrja në ekskursione dhe aktivitete të tjera shkollore, etj. ). Ministria e Arsimit dhe shkollat nuk janë të detyruara të ofrojnë asnjë formë ndihme për prindërit e fëmijëve të arsimuar në shtëpi (udhëzues mësues, fletë pune, konsultime, etj. ).

Modeli i propozuar u zgjodh pasi kërkon ndryshim minimal në ligjin ekzistues dhe do të ishte i mundur të zbatohej brenda kornizës aktuale arsimore. Kushtetuta kroate, në nenin 63 paragrafi 1, thotë se prindërit kanë për detyrë t'i shkollojnë fëmijët e tyre. Në mënyrë të ngjashme, në nenin 65 paragrafi 1, thuhet se shkollimi fillor është i detyrueshëm dhe falas.

Që nga korriku 2011 ka tre shkolla fillore alternative në Kroaci - një Montessori dhe dy shkolla Steiner Waldorf. Nga shkollat alternative në Kroaci kërkohet që të ndjekin kurrikulën kombëtare (neni 26 paragrafi 1, neni 30).

Institucione të tjera arsimore

Shkollat publike të muzikës ekzistojnë për nivelin fillor dhe të mesëm, përveç klasave ose shkollave të arsimit special publik. Nxënësit që ndjekin shkollat e muzikës janë ende të detyruar të ndjekin programin e rregullt në shkollat e tyre fillore dhe të mesme. Mësimet mbahen zakonisht në ndërrim të kundërt të orarit të tyre të rregullt shkollor.

Në Kroaci ka mbi tridhjetë institute shkencore, duke përfshirë Institutin e Energjisë "Hrvoje Požar" në Zagreb, Institutin e Inxhinierisë së Ndërtimit të Kroacisë, Qendrën Kulturore dhe Shkencore "Milutin Milanković" dhe Institutin "Ruđer Bošković" në Zagreb, i cili është më i madhi në vendi.

Akademia Kroate e Shkencave dhe Arteve në Zagreb është një shoqëri e ditur që promovon gjuhën, kulturën dhe shkencën që nga konceptimi i saj i parë në 1866. (Bashkimi i fjalëve që zakonisht shihen në anglisht si "Arte dhe Shkenca" është i qëllimshëm. )

Shih edhe

• Universiteti i Zarës
• Universiteti i Zagrebit
• Universiteti i Dubrovnikut